很多同學(xué)以為學(xué)了教育學(xué)就是為了之后可以當(dāng)老師，如果你是這么想的話，那你可把日本的“教育學(xué)”學(xué)得太簡(jiǎn)單了。

日本的教育學(xué)的偏重點(diǎn)是理論為主，那么你知道日本的教育學(xué)究竟是怎樣的嗎？

下面，就由我來(lái)帶大家來(lái)了解一下日本的教育學(xué)專業(yè)。

一．什么是教育學(xué)？

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。

它是以教育現(xiàn)象及問(wèn)題作為研究對(duì)象，將人類的教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

這也能從另一個(gè)側(cè)面看出教育學(xué)是一門研究教育規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。

二．申請(qǐng)日本教育學(xué)，要滿足什么條件？

如果你是本科想要申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)的話，最好有本專業(yè)作為第二的學(xué)位，或者輔修是本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，申請(qǐng)成功的概率才會(huì)高。

1. 語(yǔ)言水平

教育學(xué)及教育心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，日語(yǔ)N1是基礎(chǔ)，分?jǐn)?shù)越高越有優(yōu)勢(shì)。

英語(yǔ)的話，建議大家考一下托?；蛲袠I(yè)，畢竟在日本還有不少的學(xué)校是采用英文授課的，英語(yǔ)的口語(yǔ)能力也是蠻重要的。

2. 研究計(jì)劃書

先確定好自己的研究方向，再根據(jù)自己的研究方向找到相應(yīng)的教授，寫出貼合的研究計(jì)劃書，最后在機(jī)構(gòu)的幫助下和教授套磁。

3. 專業(yè)背景

通常情況下，日本的教育學(xué)都會(huì)要求申請(qǐng)者有一定的專業(yè)背景，懂得教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

4. 實(shí)踐經(jīng)歷

如果覺(jué)得自己的申請(qǐng)背景比較薄弱的話，可以在寒暑假參加一些機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)等，這也是可以體現(xiàn)自身能力的體現(xiàn)。

三．大學(xué)院推薦

1.東京大學(xué)教育學(xué)研究科

東京大學(xué)的教育學(xué)研究科共有10個(gè)大類，每個(gè)大類下面又設(shè)置了多個(gè)學(xué)科，基本上是以教育理論為主。

2. 京都大學(xué)教育學(xué)研究科

京都大學(xué)的教育學(xué)研究科中有一個(gè)專攻的方向就是教育學(xué)環(huán)專攻，主要是對(duì)教育的理論及實(shí)踐方面的探討。

3. 東北大學(xué)教育學(xué)研究科

東北大學(xué)的教育學(xué)研究科最大的特色就是：它是日本少數(shù)可以授予博士學(xué)位的院校。

4. 北海道大學(xué)教育學(xué)研究院

北海道大學(xué)是日本歷史最悠久的國(guó)立大學(xué)，該校的教育學(xué)研究科是以培養(yǎng)和探究教育學(xué)相關(guān)的目的為主要的核心。

四．就業(yè)前景

日本語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)們，除了日語(yǔ)老師之外，還有一些人將目光轉(zhuǎn)向了相關(guān)的教育機(jī)關(guān)?？偟脕?lái)說(shuō)，該專業(yè)的就職前景還是很有發(fā)展的。