在查閱了部分日本大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)及經(jīng)營(yíng)學(xué)研究科的募集要項(xiàng)之后，整理出該表格。日本每所大學(xué)的官網(wǎng)以及專業(yè)設(shè)置的分類都各有差別，比如在東京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科中就既包含了經(jīng)濟(jì)學(xué)又包含了經(jīng)營(yíng)學(xué)，但在京都大學(xué)又將這兩門學(xué)科各自分開在不同的研究科。

關(guān)于申請(qǐng)文理科的語(yǔ)言成績(jī)要求：

文科日語(yǔ)N1是基本要求，英語(yǔ)要求根據(jù)專業(yè)準(zhǔn)備。理科建議考到N2，理科絕大部分都需要準(zhǔn)備英語(yǔ)成績(jī)，如果想知道哪個(gè)大學(xué)的專業(yè)要求可以直接留言獲取~

——經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)&經(jīng)營(yíng)學(xué)

以下提供東京大學(xué)對(duì)其經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)的一個(gè)學(xué)科概述，這樣大家更能理解這兩門學(xué)科之間的差別。

經(jīng)濟(jì)學(xué)：

經(jīng)濟(jì)理論的目的是提供一個(gè)分析框架，找出表面上混亂的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的基本結(jié)構(gòu)關(guān)系和基本因果關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)研究還需要扎實(shí)的理論模型知識(shí)以及分析實(shí)際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的適當(dāng)統(tǒng)計(jì)方法，還需要對(duì)制度結(jié)構(gòu)和歷史事實(shí)的深刻理解。除了講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)課程，以掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)外，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程還講授一般均衡理論、博弈論、契約理論、實(shí)證宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)動(dòng)力學(xué)等高級(jí)領(lǐng)域。課程還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)研究人員和從業(yè)人員，使他們能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)理論應(yīng)用于當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題和政策問(wèn)題。本課程的學(xué)生在掌握必要的經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法后，將專注于一個(gè)或幾個(gè)單獨(dú)的研究領(lǐng)域。

經(jīng)營(yíng)學(xué)：

學(xué)生在掌握廣泛的工商管理知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。

碩士課程培養(yǎng)能夠在規(guī)劃、人力資源、財(cái)務(wù)、銷售、生產(chǎn)和采購(gòu)等企業(yè)各領(lǐng)域從事實(shí)際工作的人才。博士課程專門培養(yǎng)研究人員，旨在為管理學(xué)術(shù)知識(shí)做出貢獻(xiàn)。

除了作為工商管理基礎(chǔ)的企業(yè)戰(zhàn)略和管理之外，學(xué)生們還學(xué)習(xí)組織理論、人力資源管理、技術(shù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和企業(yè)史等廣泛的理論，以及金融、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)，以獲得基本能力。有了這些知識(shí)，學(xué)生就能對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解，不僅是制造業(yè)，還包括服務(wù)業(yè)和金融業(yè)，并對(duì)該領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題有一個(gè)廣泛的認(rèn)識(shí)。 目的是培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)邏輯思考并結(jié)合理論制定解決方案的能力。

——哪些專業(yè)可以申請(qǐng)

1、本科專業(yè)對(duì)口

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻較低，感興趣的同學(xué)可以嘗試。