提問(wèn)：日本留學(xué)讀研，可以跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)嗎?

回答：可以

出國(guó)留學(xué)，我們一定避不開(kāi)的兩點(diǎn)，擇校和選專(zhuān)業(yè)！看看跨專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)都是怎么做的吧！

文科生跨專(zhuān)業(yè)

文科生跨專(zhuān)業(yè)是最容易的，像國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)、其它語(yǔ)種、歷史、新聞、社會(huì)、政治、文學(xué)等專(zhuān)業(yè)，都可以跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。文學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳媒學(xué)、國(guó)際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)類(lèi)等等，這些都可以申請(qǐng)。難度一般，不是很高。只要滿足日語(yǔ)N1以上成績(jī)就可以申請(qǐng)。如果是其它理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)，也可以申請(qǐng)這些文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

咱們有一位同學(xué)，是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)。在申請(qǐng)的時(shí)候教授就問(wèn)回信，為什么想讀經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)他的研究計(jì)劃書(shū)提出了幾個(gè)非常犀利的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候一個(gè)回答不好就要涼涼了。申請(qǐng)老師和學(xué)生反復(fù)研究之后，結(jié)合學(xué)生的家鄉(xiāng)面臨的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型大課題，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，申請(qǐng)理由合乎情理，對(duì)未來(lái)的研究方向也有了大致的規(guī)劃，也讓教授看到了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛力。最終學(xué)生順利申請(qǐng)上了九州大學(xué)研究生。

理工類(lèi)跨專(zhuān)業(yè)

如果本科是非理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)比較難。如果非要轉(zhuǎn)理工類(lèi)的話建議選擇文理綜合的專(zhuān)業(yè)，成功的概率會(huì)高一些。或者準(zhǔn)備好專(zhuān)業(yè)課知識(shí)和語(yǔ)言成績(jī)，直接去參加修士考試。理工類(lèi)跨到其它理工類(lèi)，也是有難度的。

咱們的王同學(xué)，本碩期間研究方向一直都是偏好工學(xué)化學(xué)方向的，博士期間學(xué)生想要研究的方向更偏重物理，這讓很多教授都不敢輕易的答應(yīng)他。研究課題寫(xiě)了十多封不重樣的，每投信一個(gè)教授就要根據(jù)教授的研究方向調(diào)整研究課題。最后才找到了一位京都大學(xué)能指導(dǎo)學(xué)生研究方向的教授。

藝術(shù)生跨專(zhuān)業(yè)

非藝術(shù)生想要報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，首先是日語(yǔ)要求，一定要N1以上的水平。其次就是作品集和研究計(jì)劃書(shū)，只要你的作品集能打動(dòng)教授，你的研究計(jì)劃切實(shí)可行。即使你本科期間學(xué)的不是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也有成功的希望。而且藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在參加考試前都會(huì)和教授進(jìn)行一個(gè)面談，這個(gè)面談非常重要。我們要帶著作品集和研究計(jì)劃書(shū)去和教授面談的，不是閑聊哦~

所以想要跨藝術(shù)類(lèi)的小伙伴努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)吧，做好充分的準(zhǔn)備我們就可以去追夢(mèng)了！

還有一種情況非常典型，咱們的R同學(xué)，本碩在國(guó)內(nèi)讀的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，拿的藝術(shù)學(xué)學(xué)位，申請(qǐng)上了名古屋大學(xué)的環(huán)境工學(xué)博士研究生，畢業(yè)后拿的是工科學(xué)位。這種申請(qǐng)的跨度也非常難，是兩種不同的學(xué)習(xí)體系，最終也是靠作品集和研究計(jì)劃書(shū)打動(dòng)了教授。教授也說(shuō)了，雖然研究方法上有一些問(wèn)題，但是是可以調(diào)整的，給學(xué)生發(fā)了一堆專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍和論文，讓她在沒(méi)出國(guó)的階段先自己復(fù)習(xí)，有問(wèn)題就和教授郵箱聯(lián)系。