為什么會出現(xiàn)這種情況？

第一，客觀來說，N2才算是起步階段，聽不懂屬于正常，很多N1過了的剛去日本也都是聽不懂的。

第二，在口語交際中，無論是本國語言還是外國語，人類的大腦語言機制都依賴于詞匯化的句項而不是語法規(guī)則知識。所謂詞匯化的句項就是固定短語/程式化的表達/常用句子結(jié)構(gòu)，它們的使用有助于提高你的口語流利度。

我們在日常交流口語的時候是零準備時間，并不是課堂上的有各種準備時間的。

第三，詞匯量不夠是最大的原因。而且這個原因還解釋不清，聽力和口語的進化，來自于不斷地語言刺激，要經(jīng)過長期的模仿學習，但是最重要的首先要具備良好的聽力和大量的詞匯儲備。

就和咱們出生學說話一樣的，你是怎么會說漢語的，就得怎么學說日語。

日語考試感覺還OK但實際運用起來卻很困難？

1、考試聽力都是標準播音腔，且語速不快，哪怕是N1語速仍然比日?？谡Z慢。就算N1聽力滿分都不能保證能隨時聽懂日本人講話。

2、語言學校的老師，雖然不是播音員但也是受過發(fā)音訓練或經(jīng)常和外國人打交到的。所以會特別注意使用能讓你聽懂的表達方式。總在用一種教的方式，基本上都是固定模式，循規(guī)蹈矩的。

但在日常交流中，當然是想說什么就說什么，你和朋友之間聊天會照搬課本嗎，所以你總覺得語言學校的老師和平常的日本人說的是兩種日語。

3、日本也是個方言很多的地方。就像咱們中國的方言是一回事，有方言就有口音，你想想你考個試就都能學會那你得多厲害啊。

解決這個問題的辦法

你得先能聽明白

會說的前提，一定是能聽的懂！N3-N2的水平也就能應(yīng)付應(yīng)付考試，可以把日語能力考聽力調(diào)快一點，或者看日本綜藝，NHK紀錄片，多聽，反復聽，對照中文意思聽，逐漸讓你的耳朵適應(yīng)日本人的說話的方式和速度。想辦法給自己創(chuàng)造語言環(huán)境。

張嘴說

讀課文的時候應(yīng)該都會碰到這樣的情況，我都看得懂，我都認識，但是為什么讀的時候就這里錯那里錯的，這是因為我們的嘴巴沒有接受訓練，沒有和腦子步調(diào)一致。所以把嘴張開，你看你說漢語的時候，不是都沒錯嗎？

多和日本人交流

能面對面和日本人交流的時候，不要慫，不要害怕，身邊的日本朋友、同學、路人、工作人員等等，都是你提高口語能力的超級助力。如果沒聽懂，需要人家再說一遍可以用到這類句子：

【すみません、もう一回お願いします?】能再說一遍嗎？

【すみません、これは日本語でなんと言いますか】這個用日語怎么說呀？

輸入不能斷

一定要不斷的學習。語言的學習是一個不斷積累的過程，就一句話，你怎么學漢語的，就怎么學日語。