【申請(qǐng)案例】針對(duì)性申請(qǐng),應(yīng)對(duì)特殊情況。

更新時(shí)間:2020-12-09 16:37:54
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經(jīng)大家建議,樂申日本會(huì)定期給大家提供一些案例進(jìn)行分析

學(xué)生背景

姓名

吳同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

浙江越秀外國語學(xué)院     

專業(yè)

日語

GPA

2.95(4分制)

年級(jí)

15級(jí)

日語

N1 135

英語

學(xué)生錄取情況

錄取學(xué)校

上智大學(xué)

錄取研究科

文學(xué)研究科

入學(xué)時(shí)間

2020年4月

入學(xué)身份

研究生


前期準(zhǔn)備

學(xué)生在聯(lián)系我們的時(shí)候已經(jīng)通過其他機(jī)構(gòu)申請(qǐng)了19年的10月生,但沒有獲得任何院校的offer,打擊非常大。她找我們時(shí)候強(qiáng)烈表達(dá)了無論如何20204月要申請(qǐng)成功的意愿,不然付出的時(shí)間成本無法接受。我們第一反應(yīng)是需要了解她前一期的申請(qǐng)過程,比如申請(qǐng)了哪些學(xué)校哪些導(dǎo)師,這樣可以分析出她失敗的原因,在新的申請(qǐng)中加以調(diào)整從而提高合格率。但從最終獲得的有限的信息中發(fā)現(xiàn),前機(jī)構(gòu)并沒有給她全力申請(qǐng),失敗的 ‘理所應(yīng)當(dāng)’。

申請(qǐng)過程

學(xué)生是在等到了上一期申請(qǐng)中所有學(xué)校出結(jié)果之后才聯(lián)系我們,對(duì)于新一期來說是比較晚的時(shí)間了。我們根據(jù)她的情況,先給她制定了精準(zhǔn)申請(qǐng)的方式,在不太充裕的時(shí)間里把申請(qǐng)精力放在2~3所學(xué)校上,提高成功率。之后又根據(jù)學(xué)生最想去東京地區(qū)、對(duì)上智大學(xué)比較感興趣的意向,把申請(qǐng)目標(biāo)定在了上智大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)、東京都立大學(xué)這3所上。這3所學(xué)校在研究生的招生上都采用了審查制,也就是不需要事前聯(lián)絡(luò)教授,這種方式非常適合申請(qǐng)啟動(dòng)時(shí)間較晚的學(xué)生:統(tǒng)一審查統(tǒng)一出結(jié)果,可以避免導(dǎo)師已經(jīng)招滿學(xué)生而無法再接晚申請(qǐng)的學(xué)生的情況。另外,上智大學(xué)是幾所私立名校中不多能申請(qǐng)研究生的學(xué)校之一,它的新聞學(xué)只在每年的4月招收研究生(相比每年兩次和每年10月招生的項(xiàng)目成功率略高),并且我們也有她同校前輩的案例。最終審查結(jié)果出來,學(xué)生合格了東京學(xué)藝大學(xué)日本語日本文學(xué)和上智大學(xué)新聞學(xué),學(xué)生選擇專業(yè)更為感興趣的上智大學(xué)。

申請(qǐng)總結(jié)

接到這樣的學(xué)生我們的壓力也會(huì)非常大,已經(jīng)被耽誤了一期,新一期的申請(qǐng)幾乎是只準(zhǔn)成功不許失敗。應(yīng)對(duì)這樣的申請(qǐng),我們通常也會(huì)用比較有針對(duì)性的方式,提高效率和成功率。像這位學(xué)生最大的難點(diǎn)是在申請(qǐng)時(shí)間上,所以我們采用了選定幾個(gè)成功率高且在時(shí)間沒有‘先來后到’的申請(qǐng)目標(biāo),集中精力做,而非大規(guī)模批量申請(qǐng)的方式。事后證明這樣操作是非常正確的。

入學(xué)許可


東京學(xué)藝大學(xué)日本語日本文學(xué)


上智大學(xué)新聞學(xué)

來自:申請(qǐng)案例 編輯:樂申日本
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