日本讀研丨研究生申請(qǐng)期我們應(yīng)該做什么?

更新時(shí)間:2020-03-09 13:54:47
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上一期我們看了一些在前期準(zhǔn)備時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到的一些問(wèn)題,相對(duì)前期準(zhǔn)備而言申請(qǐng)階段遇到的問(wèn)題反而更為集中,很多問(wèn)題大部分的學(xué)生都會(huì)遇到。所以這一期挑一些特別有代表性的問(wèn)題做解答,提供給大家參考。



1.什么時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)?越早越好嗎?
遇到這樣的問(wèn)題,會(huì)先詳細(xì)了解學(xué)生的情況,因?yàn)椴煌那闆r,結(jié)論是不一樣的。況且所謂的開(kāi)始申請(qǐng)是指給教授投出去的第一封自薦信開(kāi)始、還是從寫(xiě)第一篇研究計(jì)劃書(shū)開(kāi)始、還是從出愿第一所學(xué)校開(kāi)始,因人而異沒(méi)有固定的說(shuō)法。如果你是理工科的學(xué)生,需要給教授發(fā)郵件的話(huà),只要不太夸張(從入學(xué)時(shí)間開(kāi)始算提前2年以上)確實(shí)是越早聯(lián)系教授越有優(yōu)勢(shì),即使你尚未明確自己的課題。文科學(xué)生在沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備下(已經(jīng)考慮好研究的方向甚至具體的課題,具備了一定的語(yǔ)言能力)不建議過(guò)早的給教授發(fā)信,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大概率是不會(huì)收到什么有實(shí)質(zhì)性的答復(fù),容易被嫌棄,這樣的結(jié)果多少會(huì)打亂你的申請(qǐng)節(jié)奏,個(gè)別心態(tài)不是特別好的學(xué)生容易受到打擊。文科的申請(qǐng)大多數(shù)情況下特別是考修士,是不需要事前和教授套詞的,按時(shí)提交材料做審查或者參加考試就可以,通常這個(gè)時(shí)間在入學(xué)前半年左右,所以這也是為什么不建議文科生盲目過(guò)早的開(kāi)始申請(qǐng)的最大理由。當(dāng)然如果你是把開(kāi)始寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)作為開(kāi)始申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)的話(huà),當(dāng)然越早開(kāi)始越好。


2.能不能多個(gè)學(xué)?;?qū)I(yè)一起申請(qǐng)?


先說(shuō)下結(jié)論:多個(gè)學(xué)校很有必要,多個(gè)專(zhuān)業(yè)看情況。多個(gè)學(xué)校申請(qǐng)其實(shí)很容易理解,難度高的學(xué)校要沖刺一下、難度低的學(xué)校也要選出來(lái)做保底,就如同高考報(bào)志愿。硬要押寶在一所學(xué)校上,最好也要有plan B,比如國(guó)內(nèi)考研、就業(yè)、其他國(guó)家留學(xué)。至于多個(gè)專(zhuān)業(yè),就得和第一個(gè)問(wèn)題一樣視情況而定。所有學(xué)生不管是文科還是理工科,只要是研究方向或者課題能基本確定的,強(qiáng)烈不建議再去考慮其他專(zhuān)業(yè)(跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)本身就是增加難度,具體出門(mén)左轉(zhuǎn)看上一篇),寧可考慮多申幾所學(xué)校,但可以在本專(zhuān)業(yè)內(nèi)做小范圍的變動(dòng)。不得已必須要多個(gè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的話(huà),允許但要有主次之分,不建議超過(guò)3個(gè)以上專(zhuān)業(yè)。另外,在具體申請(qǐng)的過(guò)程中,同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師不要同時(shí)聯(lián)系,同一所學(xué)校允許報(bào)考多個(gè)專(zhuān)業(yè)。


3.是不是必須要和教授套詞才可以?


理工科不管什么方式,都強(qiáng)烈建議事前聯(lián)系教授,就算沒(méi)有內(nèi)諾要求,事前和教授溝通以下專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、研究課題、實(shí)驗(yàn)室資源等等都很有必要。文科按照學(xué)?;蛘邔?zhuān)業(yè)的規(guī)定就可以,沒(méi)有內(nèi)諾的要求的基本沒(méi)有事前聯(lián)系的必要,除非是一些特殊情況,比如你是通過(guò)自己老師的引薦去報(bào)考的,在課題上必須和教授溝通,但即使這種情況教授最終沒(méi)有給你內(nèi)諾也是很正常的,不影響你繼續(xù)申請(qǐng)。

4.為什么教授不理我?


說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)問(wèn)題我給不出絕對(duì)準(zhǔn)確的回答,因?yàn)椴换貜?fù)的情況實(shí)在太多了,考慮到的原因也很難得到證實(shí),總結(jié)幾種最有可能的原因,自己對(duì)號(hào)入座吧。1自薦信不夠具體,換個(gè)郵箱就能投下一個(gè)。2太過(guò)冗長(zhǎng)沒(méi)有重點(diǎn),幾千字的郵件很難有人能耐心看完。3確實(shí)實(shí)力不夠(好好考慮下是不是目標(biāo)定的太高了)。4熱門(mén)教授,發(fā)信人太多看不過(guò)來(lái)(最無(wú)奈的)。5大量附件,被當(dāng)成垃圾郵件了。


5.給教授發(fā)的第一封信需不需要帶研究計(jì)劃書(shū)?


能帶是再好不過(guò)的了,提高教授的回復(fù)率,縮短溝通時(shí)間,提高申請(qǐng)效率。但現(xiàn)實(shí)中能做到的學(xué)生少之又少,做不到的話(huà)麻煩請(qǐng)?jiān)卩]件中提到自己大致的研究方向,越具體越好,光光就是對(duì)教授的研究感興趣是沒(méi)用的,感興趣在哪、為什么感興趣、和自己的聯(lián)系也麻煩闡述清楚。


6.這樣的問(wèn)題可以問(wèn)教授嗎?


在考慮能不能問(wèn)之前,請(qǐng)先弄清楚自己的問(wèn)題屬于什么類(lèi)型的。和學(xué)習(xí)和課題相關(guān)的問(wèn)教授無(wú)可厚非,除此之外的應(yīng)該問(wèn)對(duì)應(yīng)的部門(mén)和專(zhuān)業(yè)的人士,不到萬(wàn)不得已請(qǐng)不要給教授添麻煩。特別下面這樣問(wèn)題盡量避免:關(guān)于xxx的手續(xù)該怎么辦(問(wèn)相關(guān)的事務(wù)人員)?教授能不能做我的保證人(即使申請(qǐng)成功之后)?教授能不能推薦點(diǎn)書(shū)或者學(xué)習(xí)資料給我(應(yīng)該是問(wèn)這本書(shū)、這樣的學(xué)習(xí)資料我是不是需要看)?我因?yàn)閤xx原因xxx完不成,怎么辦?(學(xué)習(xí)上的自己想辦法完成,學(xué)習(xí)之外的問(wèn)事務(wù))

以上就是本期為大家介紹的內(nèi)容啦!

來(lái)自:日本語(yǔ)言學(xué)校 編輯:樂(lè)申日本
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