日本讀研丨本科是日語(yǔ)專業(yè),赴日讀研要面臨哪些問(wèn)題?

更新時(shí)間:2020-02-10 17:45:11
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英語(yǔ)的必要性?大學(xué)院對(duì)于英語(yǔ)的的要求高?

英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌毡玖魧W(xué)的過(guò)程中是比較重要的一個(gè)因素,在日本無(wú)論是考大學(xué)還是大學(xué)院,好的國(guó)公立大學(xué)和部分私立大學(xué)都會(huì)要求英語(yǔ)成績(jī)的,當(dāng)然也并非所有專業(yè)都要求英語(yǔ)能力。具體要根據(jù)同學(xué)們所選擇的院校和專業(yè)進(jìn)行分析。如果是和題主一樣考大學(xué)院的同學(xué),建議提前考個(gè)托福成績(jī),特別是理工科的同學(xué),好的第三方英文成績(jī)會(huì)為自己加分不少,在與導(dǎo)師接受自己的時(shí)候,一份好的英語(yǔ)成績(jī)也是讓導(dǎo)師對(duì)你刮目相看的重要材料之一。

像東京大學(xué)、京都大學(xué)這類的超一流大學(xué)教授對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的英語(yǔ)都是有一定要求的,英語(yǔ)成績(jī)好的的同學(xué)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。


但即使是需要提交語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)校對(duì)英語(yǔ)的要求也并非完全一致,比如東大的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科托福成績(jī)不能低于79分,而有的院校則需要提交英語(yǔ)能力證明即可,分?jǐn)?shù)不做要求。而且研究方向不同,申請(qǐng)過(guò)程中對(duì)英語(yǔ)的要求也不相同,建議大家根據(jù)自己的理想方向和院校和教授的實(shí)際情況做一下了解,以便有效的進(jìn)行準(zhǔn)備。


語(yǔ)言學(xué)校的必要性?

語(yǔ)言學(xué)校的問(wèn)題之前我們說(shuō)過(guò),對(duì)于日語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),語(yǔ)言學(xué)校幾乎是赴日留學(xué)的必經(jīng)之路,但如果是日語(yǔ)專業(yè)出身的同學(xué)呢?這時(shí)候語(yǔ)言學(xué)校的必要性真的就是因人而異了。

如果是在國(guó)內(nèi)日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到N1(理工科N2)的同學(xué),也已經(jīng)確立好自己的留學(xué)的目標(biāo)院校和專業(yè)的情況下,我是比較建議省去語(yǔ)言學(xué)校的環(huán)節(jié)直接在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)研究生的,一來(lái)是比較省時(shí)間和成本,另一方面在研究生期間可以在研究室和導(dǎo)師學(xué)習(xí)研究,可以提前感受一下大學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,至于語(yǔ)言口語(yǔ)方面的問(wèn)題,可以選擇學(xué)校的日語(yǔ)課程,也可以和來(lái)自世界各地的同學(xué)交流,但前提是明確了自己的留學(xué)目標(biāo)院校和專業(yè),并且申請(qǐng)條件足夠優(yōu)秀。

 

如果是對(duì)于自己的目標(biāo)院校比較迷茫的同學(xué),則建議去語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡一下,精進(jìn)一下日語(yǔ)能力的同時(shí)在語(yǔ)言學(xué)校上一些升學(xué)指導(dǎo)課,有更多的時(shí)間了解一下日本,看看自己對(duì)哪方面比較感興趣,給自己認(rèn)真斟酌的時(shí)間,以免自己日后后悔。


或者在國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)水平完全是啞巴式應(yīng)試教育的話,也是建議同學(xué)們?cè)偃フZ(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡一下的,在聽力和口語(yǔ)都不過(guò)關(guān)的情況下,無(wú)論是和生活中的人打交道還是學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不是一件簡(jiǎn)單的事,信心滿滿的去留學(xué)結(jié)果卻聽不懂老師的授課內(nèi)容,心情可想而知,畢竟留學(xué)就是為了多學(xué)一些知識(shí),本該學(xué)習(xí)的知識(shí)不能很好的掌握,加上生活環(huán)境又沒(méi)熟悉,對(duì)剛到日本的你來(lái)說(shuō)不但會(huì)自信心受到打擊生活起來(lái)也會(huì)格外吃力。

再或者,同學(xué)們想要跨專業(yè)考研,如果跨度比較大,在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)難度也很高的話,可以嘗試去語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)直接參加修士考。

所以再要不要通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校的問(wèn)題上,還是看同學(xué)們的個(gè)人情況而定。


專業(yè)選擇?

從事語(yǔ)言學(xué)方向如何?跨專業(yè)難度?專業(yè)的選擇問(wèn)題,大部分的日語(yǔ)專業(yè)生在日本留學(xué)的時(shí)候需要面臨的窘境就是重選專業(yè),而在日本文轉(zhuǎn)理的跨專業(yè)難度上是非常大的,因?yàn)榇蟛糠治目粕趪?guó)內(nèi)是不學(xué)高數(shù)等一系列理科科目的,而在跨專業(yè)的考試中則有這一類科目,暫且不說(shuō)能不能考過(guò),即使考過(guò)了之后的學(xué)習(xí)中也是難度較大的,沒(méi)有理工科的基礎(chǔ)做鋪墊,之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要遇到的挫折自然要比其他同學(xué)多很多,除非是在國(guó)內(nèi)有第二學(xué)歷的或者專業(yè)性質(zhì)比較特殊的,自己對(duì)理工科又有非常大的學(xué)習(xí)興趣,不然我一般不推薦同學(xué)冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),那么,接下來(lái)先給大家介紹一下文科專業(yè)的推薦。

 

文科主要以:文學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、其次經(jīng)營(yíng)學(xué)和公共政策近幾年來(lái)也比較受大家的喜愛(ài),但政治學(xué)不做推薦(因?yàn)槟壳爸腥照芜€是有一些敏感的)。


學(xué)
日本文學(xué)研究科,并不只是單純的研究文學(xué)作品,它所涉及的研究領(lǐng)路遍布各個(gè)方面,下設(shè)很多專業(yè)。比如,哲學(xué)倫理學(xué)這種,以各國(guó)哲學(xué)家思想及日常生活中的小哲學(xué)為研究對(duì)象的專業(yè);美學(xué)藝術(shù)學(xué)之類的,通過(guò)比較來(lái)體現(xiàn)文學(xué)的意義,文學(xué)的美,以及當(dāng)代人的觀點(diǎn)的專業(yè)等等??梢哉f(shuō)文學(xué)是一個(gè)涉及領(lǐng)域很深的富有創(chuàng)造性的專業(yè)。


推薦京都大學(xué)、大阪大學(xué)以及九州大學(xué)的文學(xué)研究科,特別是九州大學(xué),文科方面課程設(shè)置比較齊全,且一直是中國(guó)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生追捧的十大人氣大學(xué)之一。


教育學(xué)
教育學(xué)是一門涉及廣泛的學(xué)科,它常常是和某個(gè)領(lǐng)域聯(lián)系在一起做研究。比如外國(guó)語(yǔ)教育,就是把日語(yǔ)教育和語(yǔ)言教育結(jié)合起來(lái);經(jīng)營(yíng)學(xué)校和學(xué)校制度這一類的研究,則是把教育和經(jīng)營(yíng)學(xué)結(jié)合了起來(lái);另外還有像教育心理學(xué)這樣發(fā)達(dá)的教育研究領(lǐng)域,在教育心理學(xué)當(dāng)中,認(rèn)知心理學(xué)往往又和言語(yǔ)學(xué)緊密相連。除此之外,還有國(guó)際協(xié)力的教育開發(fā)和教育國(guó)際協(xié)力這樣的研究領(lǐng)域。日本的教育學(xué),并不是單純的教授知識(shí),而且更加側(cè)重于把教育應(yīng)用到現(xiàn)存的各種各樣的問(wèn)題當(dāng)中,更加的側(cè)重于在教育或者社會(huì)中起到的作用和效果。 


推薦北海道、筑波以及廣島大學(xué),其中廣島大學(xué)的教育學(xué)研究科實(shí)力很強(qiáng),一直被公認(rèn)是該校的名牌專業(yè)之一。


社會(huì)學(xué)
在社會(huì)學(xué)研究方面,日本處于領(lǐng)先地位。在這個(gè)領(lǐng)域中,你能夠找到各種問(wèn)題的答案,如福利待遇,心理學(xué),傳媒,溝通交流,社會(huì)問(wèn)題等等。而在學(xué)習(xí)這項(xiàng)學(xué)科時(shí),常常要求學(xué)習(xí)者有較好的比較能力,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查能力,以及對(duì)某些可能發(fā)生的事情的一種判斷力??梢哉f(shuō)這是一門有趣而且富有現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)科。


推薦東京大學(xué)、京都大學(xué)以及早稻田大學(xué),其中在2017年的社會(huì)學(xué)世界大學(xué)排名中,日本的東京大學(xué)位居第22,日本第一。

經(jīng)營(yíng)學(xué)
能夠?qū)W經(jīng)營(yíng)學(xué)的條件比較苛刻。通常是日語(yǔ)專業(yè),并且有一定的經(jīng)營(yíng)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,才可以考慮報(bào)考經(jīng)營(yíng)學(xué)。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)學(xué)是一門循序漸進(jìn)的學(xué)科,如果沒(méi)有基礎(chǔ)貿(mào)然報(bào)考的話,即使是再聰明的人也會(huì)有落馬的可能性。如果你符合條件,那么讓我們來(lái)看看在日本學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)學(xué)的優(yōu)勢(shì)。日本的經(jīng)營(yíng)學(xué)比起經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)營(yíng)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)則更為顯著。也許它的經(jīng)濟(jì)學(xué)不如歐美,但是它的經(jīng)營(yíng)學(xué)卻是全世界最先進(jìn)的。而對(duì)于專業(yè)是日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),往往就在這方面有誤解,很多學(xué)生想要去日本學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),其實(shí)難度是比較大的。日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生通常建議選擇經(jīng)營(yíng)史學(xué),經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,經(jīng)營(yíng)理論,比較經(jīng)營(yíng)等之類的課題

。

推薦一橋大學(xué)、橫濱國(guó)立大學(xué)以及京都大學(xué),其中橫濱國(guó)立大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)部及經(jīng)營(yíng)學(xué)部堪稱首都圈的名門。


來(lái)自:日本語(yǔ)言學(xué)校 編輯:樂(lè)申日本
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