畢業(yè)于國內(nèi)某211大學的陳同學，個人成績真的非常優(yōu)秀，托福100+，N1 100+，GPA3.5。對于未來的規(guī)劃也非常明確，明確地和我們說出了他的想法。

他要申請帝大的研究生，希望能沖刺一下東大、京大。

我們自然是全力支持和配合，學生對自己的實力非常清晰。根據(jù)我們多年的申請經(jīng)驗，學生是有這個實力能夠申請上的。

在找到我們之前，他自己已經(jīng)做出了合理的申請計劃，我們擔任了一個非常合格的執(zhí)行者。

然后快速投入到套磁環(huán)節(jié)，有好幾位教授對于學生表示非常感興趣，結(jié)合學生的個人意愿。我們和京大、阪大的教授都分別進行了溝通。

在互相聯(lián)系了好幾份郵件后，教授想要迫切了解的心情我們都感受到了。無論是專業(yè)課知識，還是語言成績，都讓教授非常滿意。最終打動教授除了出色的個人能力，還是面試時候的一個小細節(jié)。面試時關(guān)于一個概念教授詢問學生是否了解他全部定義，學生說了一種，教授表示還有一些其它的說法，如果感興趣也可以去查看一下。面試結(jié)束后，學生針對這一問題仔細地做了一番調(diào)研并給教授寫了一封回信。其實在面試結(jié)束后，教授已經(jīng)給出了內(nèi)諾，對學生也非常滿意，但是學生這種認真對待研究的態(tài)度仍是得到了教授大力肯定。

最后非常順利的，拿到了京都大學的入學許可。

成功離不開學生自身的努力，所幸我們沒有辜負學生的信任。一切都是水到渠成，相信自己，離成功就只剩一步之遙！