日本的文科類(lèi)專業(yè)大致可以分為人文科學(xué)系，社會(huì)科學(xué)系，教育學(xué)系這三大系。人文科學(xué)系包括文學(xué)、語(yǔ)學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交流學(xué)等。社會(huì)科學(xué)系包法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)、觀光學(xué)、經(jīng)營(yíng)情報(bào)學(xué)、社會(huì)學(xué)等。教育學(xué)系包括教育學(xué)等。
介紹熱門(mén)文科類(lèi)專業(yè)及專業(yè)排名。
商學(xué)·經(jīng)營(yíng)學(xué)
經(jīng)營(yíng)學(xué)從廣義上來(lái)說(shuō)是對(duì)企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其對(duì)象多為企業(yè)組織，除此之外各種組織團(tuán)體（如自治團(tuán)體、NPO法人·即非營(yíng)利性組織）也是經(jīng)營(yíng)學(xué)所可能研究的對(duì)象。狹義地說(shuō)，經(jīng)營(yíng)學(xué)被看做是以立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)、構(gòu)建使組織團(tuán)體更高效更有效地運(yùn)營(yíng)的學(xué)術(shù)理論為目標(biāo)的科學(xué)。
推薦大學(xué)及研究科：
東京大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
一橋大學(xué)——商學(xué)研究科
早稻田大學(xué)——商學(xué)研究科、經(jīng)營(yíng)管理研究科
慶應(yīng)義塾大學(xué)——經(jīng)營(yíng)管理研究科、商學(xué)研究科
上智大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
大阪大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
東北大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
九州大學(xué)——產(chǎn)業(yè)管理研究科
北海道大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
神戶大學(xué)——經(jīng)營(yíng)學(xué)研究科
經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類(lèi)社會(huì)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。其核心思想是物質(zhì)稀缺性和有效利用資源，可分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
推薦大學(xué)及研究科：
東京大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科、公共政策大學(xué)院
京都大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
一橋大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科、公共政策大學(xué)院
慶應(yīng)義塾大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
大阪大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
早稻田大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
名古屋大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
東北大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
北海道大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
神戶大學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科
社會(huì)學(xué)
社會(huì)學(xué)是一門(mén)對(duì)人類(lèi)群體的生活和社會(huì)行為進(jìn)行研究的學(xué)科，以一種更為廣闊的視角來(lái)思考問(wèn)題。生活中的那些“自然而然”其實(shí)受到了歷史力量及社會(huì)力量的強(qiáng)烈影響，我們的個(gè)體生活通過(guò)復(fù)雜深刻的方式反映了我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的背景。社會(huì)學(xué)視角的基礎(chǔ)正是對(duì)于這些方式的理解，故而研究范疇廣泛。學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，就是在學(xué)習(xí)一種全新看待世界的思維方式。
推薦大學(xué)及研究科：
東京大學(xué)——人文社會(huì)系研究科
大阪大學(xué)——人間科學(xué)研究科
一橋大學(xué)——社會(huì)學(xué)研究科 社會(huì)綜合社會(huì)科學(xué)專攻
京都大學(xué)——人類(lèi)環(huán)境學(xué)研究科
早稻田大學(xué)——人間科學(xué)研究科、文學(xué)研究科
慶應(yīng)義塾大學(xué)——社會(huì)學(xué)研究科 社會(huì)學(xué)專攻
上智大學(xué)——綜合人間研究科 社會(huì)學(xué)專攻
筑波大學(xué)——人文社會(huì)科學(xué)研究科
御茶水女子大學(xué)——人類(lèi)文化創(chuàng)成科學(xué)研究科
東京都立大學(xué)——社會(huì)學(xué)專攻
新聞傳媒
傳媒學(xué)是以媒體和交流的視點(diǎn)，分析和考察處于全球化和地區(qū)化兩方面變化中的現(xiàn)代社會(huì)。一方面，培養(yǎng)具有應(yīng)對(duì)社會(huì)巨變的靈活思考方式和廣闊的視野、在國(guó)際社會(huì)中活躍的人才。另一方面，培養(yǎng)能進(jìn)行媒體和交流等廣泛領(lǐng)域的優(yōu)秀研究人員。通過(guò)傳媒業(yè)在社會(huì)及文化上的差異，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。
推薦大學(xué)及研究科：
東京大學(xué)——情報(bào)學(xué)環(huán)
一橋大學(xué)——社會(huì)學(xué)研究科
慶應(yīng)義塾大學(xué)——法學(xué)研究科、メディア·デザイン研究科、社會(huì)學(xué)研究科、政策·メディア研究科
早稲田大學(xué)——政治學(xué)研究科、社會(huì)科學(xué)研究科、教育研究科、文學(xué)研究科
大阪大學(xué)——人間科學(xué)研究科
名古屋大學(xué)——情報(bào)學(xué)研究科
九州大學(xué)——地球社會(huì)統(tǒng)合科學(xué)府
北海道大學(xué)——國(guó)際広報(bào)メディア·観光學(xué)院
上智大學(xué)——文學(xué)研究科
明治大學(xué)——情報(bào)コミュニケーション
教育學(xué)
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索解決教育活動(dòng)從產(chǎn)生到發(fā)展過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，歸納總結(jié)教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，從而揭示教育規(guī)律，教育學(xué)課題眾多，研究方向豐富，主要集中在：什么是教育活動(dòng)，什么是學(xué)習(xí)，針對(duì)教育對(duì)象的方式，教育對(duì)象的心理活動(dòng)及行動(dòng)，教育價(jià)值理念，教育的社會(huì)環(huán)境、制度、法規(guī)與政策、教育設(shè)施，教授技法，教育史，學(xué)校經(jīng)營(yíng)和教育行政等方面。
推薦大學(xué)及研究科：
東京大學(xué)——教育學(xué)研究科
京都大學(xué)——教育學(xué)研究科
大阪大學(xué)——人間科學(xué)研究科
一橋大學(xué)——社會(huì)學(xué)研究科
東北大學(xué)——人間環(huán)境學(xué)府
名古屋大學(xué)——教育發(fā)達(dá)科學(xué)研究科
九州大學(xué)——人間環(huán)境學(xué)府
筑波大學(xué)——教育學(xué)研究科
北海道大學(xué)——教育學(xué)研究院
東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)——綜合國(guó)際學(xué)研究科
